دوافع الموضوعي تتلخص في السعي إلى معرفة العلالقة بين الأسس النحوية التي قامت علييا النظرية الخليلية الحديثة وكيف طبقت في النحوالتوليدي التحويلي ل(نعوم تشومسكي).

نشأت العلوم العربية في حضن القرآن الكريم وتمحورت حوله فكان منها علوم دينية اختصت بتفسير ألفاضه وعلاقتها بالمعاني والسياق الدي تقتضيه وسميت في دلك علوما مقصودة وفي خضم هدا التكامل في خدمة الهدف الاسمى وهو القران الكريم ...

سعى البحث إلى تحديد مدى وعي الرواية النسوية الجزائرية المعاصرة الجندري بإمكانية تفكيك العلاقة بين الجنس والجندر، ومناقشة علاقة الأنوثة والذكورة ضمن سيرورة سوسيوثقافية جديدة لتحديد موقعها بين ثنائيتي سلطة الذكورة التي تفرض ...

العالم اللغوي الاردني نهاد الموسى الدي كان جوهر دراستنا من خلال استقصائنا لمعجمه الاصطلاحي في مجال اللسانيات ونظريته اللسانية التي جمع فيهابين الثرات والحداثة مما جعله متفردا في انجازاته ومشاريعه

نظرا لتطوّر الدّرس النّحوي وبلوغ ذروته مع الخليل بن أحمد الفراهيدي في القرن الثاني الهجري الذي يعدّ أول من وضع البدايات الأولى لعلم النّحو والصّرف، ووضع مادة علمية مضبوطة بما رسم من مصطلحات تحمل مفاهيم واضحة استخدمها العلماء ...

تقارب العلم والأدب، وشكلا معا مولودا جديدا هجينا، مغايرا تماما لما عهده الجمهور. فحامت حوله الشكوك وتضاربت فيه الآراء، هل هو جنس أدبي وعجينته من نفس عجينته؟ أم تراه ليس كذلك؟ هل يجب الاهتمام والاحتفاء به أم يجب أن يُطرح ...

نظرا لأهمية الأسلوبية في إبراز السمات النوعية المميزة للنصوص الأدبية عموما والسردية خصوصا، فإن هذه الدراسة مقاربة أسلوبية لإحدى الروايات الجزائرية، والتي وُسِمت بـ"أسلوبية الرواية بين الحضور والغياب (مقاربات أسلوبية لرواية ...

الخطاب السَّردي المعاصر خطاب يشتغل على مبادئ التّنوع، والتّعدد، والتّقويض، والتّجاوز وفق طاقات مغايرة لم يكن يٌلتفت إليها على أهميتها في السّرد الروائي،لذا فإن عناية الرواية المعاصرة بالتَّجريب والاحتفاء بالهامشي ...

يندرج ﻫﺬا اﻟﺒﺤﺚ الموﺳﻮم ب: ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﻨّﺤﻮﻳّﺔ في اﻟﻄّﻮر اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘّﻌﻠﻴﻢ الابتدائي في ﺿﻮء المقاربات ﻟﺘّﻌﻠﻴﻤﻴﺔ الجدﻳﺪة -دراﺳﺔ وﺻﻔﻴﺔ تحليلية -ﺿﻤﻦّ ﻓﺮوع اﻟﻠّﺴﺎﻧﻴﺎت اﻟﺘّﻄﺒﻴﻘﻴﺔ، وﻫﻮ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻠّﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ، ...

تسعى هذه الدراسة المعنونة بـ " شعرية النسق والدلالة في الخطاب الروائي الجزائري المعاصر" إلى الجمع بين حقلين معرفيين بقدر ما هما متناقضين نجدهما متكاملين، هما الجانب اللغوي الجمالي للخطاب الروائي والجانب الثقافي التاريخيى ...