Les procédés argumentatifs dans les productions écrites selon l'approche de la linguistique textuelle: Cas des élèves de 3ème année secondaire du lycée de Abdehamid ben badis

Boullouf, nabila; bentoubal, meryem; Sissaoui, Abdelaziz (encadreur)

dc.contributor.advisor
dc.contributor.advisor
dc.contributor.author	Boullouf, nabila
dc.contributor.author	bentoubal, meryem
dc.contributor.author	Sissaoui, Abdelaziz (encadreur)
dc.date.accessioned	2021-02-22T08:52:46Z
dc.date.available	2021-02-22T08:52:46Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/6486
dc.description.abstract	Cette recherche consiste à étudier les procédés argumentatifs, utilisés dans les productions écrites des élèves, au sein d’une approche de la linguistique textuelle. Ces procédés constituent les éléments linguistiques destinés à explorer la configuration des textes argumentatifs, saisir les mécanismes d’enchainement et assurer la cohérence textuelle ; ce qui nous permettra de comprendre les textes	fr_FR
dc.publisher	université de jijel	fr_FR
dc.subject	linguistique textuelle	fr_FR
dc.title	Les procédés argumentatifs dans les productions écrites selon l'approche de la linguistique textuelle: Cas des élèves de 3ème année secondaire du lycée de Abdehamid ben badis	fr_FR
dc.type	Thesis	fr_FR