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dc.contributor.advisor |
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dc.contributor.advisor |
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dc.contributor.author |
Legrani, Imane |
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dc.contributor.author |
goutas, souheyla |
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dc.contributor.author |
Assila, wided (encadreur) |
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dc.date.accessioned |
2021-02-22T09:02:23Z |
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dc.date.available |
2021-02-22T09:02:23Z |
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dc.date.issued |
2018 |
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dc.identifier.uri |
http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/6490 |
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dc.description.abstract |
Cette étude porte comme titre : « Place et rôle du français dans les cours de
licence d anglais ». Elle s intéresse à l étude de l alternance codique dans un milieu
universitaire. Notre objectif étant d étudier l usage du français dans le cours d anglais
et de savoir quand et pour quelles raisons les enseignants d anglais recourent au
français dans leurs cours. Pour pouvoir la mener, nous avons assisté à des cours
d anglais à l université de Jijel et nous les avons enregistrés. D un autre coté, nous
avons soumis un questionnaire à des enseignants d anglais de la même université. Il
importe de préciser que nous nous sommes basées sur les travaux de Gumperz et de
Moore |
fr_FR |
dc.publisher |
université de jijel |
fr_FR |
dc.subject |
Alternance codique |
fr_FR |
dc.title |
Place et rôle du français dans les cours de licence d'anglais à l'université de jijel |
fr_FR |
dc.type |
Thesis |
fr_FR |
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