Particularités de la « messagerie écrite » chez les étudiants de langue et littérature françaises à l’université de Mila. (Cas de Messenger

Abstract

En effet, les jeunes garçons transgressent la langue plus que les filles. Ces dernières préfèrent s’exprimer dans un français académique. Le sondage effectué sur 50 étudiants des deux sexes a révélé que 90% de ces jeunes pensent que ce langage juvénile n’affecte en rien l’apprentissage et la maitrise de la langue française. Et que tout au contraire, il peut –parfois- favoriser la maitrise de la langue. Essentiellement lorsqu’il s’agit de communication avec des supérieurs, en occurrence, les enseignants ou autres. Alors, que 10% des étudiants croient que le cyber langage affecte la maitrise de la langue normative. En conclusion, ce travail nous a ouvert l’horizon vers d’éventuels travaux de recherche et d’investigation. Car, il demeure très riche et motivant. Pour finir, on a choisi une anecdote publiée par un étudiant sur facebook : « Avant je savais bien écrire puis un jour, j’ai eu un téléphone portable et depui il c produi kelk choz 2 bizar