Résumé:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة دور فرق العمل في تعزيز التعلم التنظيمي من وجهة نظر أساتذة كلية العلوم الإقتصادية و التجارية و علوم التسيير بجامعة محمد الصديق بن يحي -جيجل وتوصلت الدراسة إلى وجود تطبيق بمعدل متوسط لفرق العمل بدرجات متفاوتة (متوسط و ضعيف) لابعاد التعلم التنظيمي.-.