Analyse psycholinguist ique des troubles du langage verba l chez les enfants trisomiques.

Abstract

Notre travail de recherche avait pour visée l’analyse des différents troubles du langage verbal chez dix-huit (18) enfants porteurs de trisomie 21 inscrits au sein de l’association AWIT-Jijel. L’analyse et l’interprétation des données recueillis auprès des enfants en question mais aussi de leur entourage humain immédiat (parents et orthophonistes) nous ont permis de dégager les différents lacunes et anomalies structurelles présentées chez les enfants trisomiques au niveau des aspects principaux de leur langage verbal (dans les deux postures: production et réception): le lexique, la syntaxe et la phonologie. Ainsi, nous avons vérifié l’influence de quelques variables, intrinsèques et extrinsèques, sur leurs performances langagières