Analyse des discours épilinguistiques portant sur la substitution de l’anglais au français dans l’enseignement supérieur en Algérie

Abstract

Le présent travail s’inscrit dans le cadre de la sociolinguistique. Notre objectif est d’analyser le discours épilinguistique des étudiants et des enseignants des trois filières confondues de la faculté des lettres et langues de l’université de Jijel Mohamed Saddik Ben Yahia sur la question substitution de l’anglais au français. Pour ce faire, nous avons opté pour la technique de questionnaire afin de collecter les données nécessaires dans notre analyse. Cette étude nous a permis à travers l’analyse de discours épilinguistique de nos informateurs de mettre en lumière les représentations de nos enquêtés vis-à-vis l’utilité des langues étrangères mises en concurrence et vis-à-vis la substitution de l’anglais au français à l’université.