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dc.contributor.advisor |
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dc.contributor.advisor |
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dc.contributor.author |
BIRAK, Lina |
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dc.contributor.author |
KHENNOUF, Nadia |
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dc.contributor.author |
SISSAOUI, Abdelaziz(encadreure) |
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dc.date.accessioned |
2021-04-14T09:07:49Z |
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dc.date.available |
2021-04-14T09:07:49Z |
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dc.date.issued |
2020 |
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dc.identifier.uri |
http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/7870 |
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dc.description.abstract |
Le présent travail s’inscrit dans le cadre de la sociolinguistique. Notre objectif est d’analyser
le discours épilinguistique des étudiants et des enseignants des trois filières confondues de la
faculté des lettres et langues de l’université de Jijel Mohamed Saddik Ben Yahia sur la
question substitution de l’anglais au français.
Pour ce faire, nous avons opté pour la technique de questionnaire afin de collecter les
données nécessaires dans notre analyse.
Cette étude nous a permis à travers l’analyse de discours épilinguistique de nos informateurs
de mettre en lumière les représentations de nos enquêtés vis-à-vis l’utilité des langues
étrangères mises en concurrence et vis-à-vis la substitution de l’anglais au français à
l’université. |
fr_FR |
dc.language.iso |
fr |
fr_FR |
dc.publisher |
جامعة جيجل |
fr_FR |
dc.subject |
discours épilinguistique |
fr_FR |
dc.subject |
représentation |
fr_FR |
dc.subject |
substitution |
fr_FR |
dc.subject |
langues étrangères |
fr_FR |
dc.subject |
utilité |
fr_FR |
dc.title |
Analyse des discours épilinguistiques portant sur la substitution de l’anglais au français dans l’enseignement supérieur en Algérie |
fr_FR |
dc.title.alternative |
cas d’étudiants et d’enseignants de l’université de Mohammed Seddik Ben yahia de la faculté des lettres et des langues |
fr_FR |
dc.type |
Thesis |
fr_FR |
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