• تدريس الوالدين للتلميذ في البيت وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية 

  لعويسي, مريم; كسيس, دليلة; شرايطية, زينب; بوطاجين, عادل (مشرفا) (2020)

  تهدف الدراسة الحالية بصفة خاصة إلى التعرف على تدريس الوالدين للتلميذ في البيت وعلاقتها بالتحصيل الدراسي في المرحلة الإبتدائية انطلاقا من الفرضيات التالية: •توجد علاقة بين مساعدة الوالدين للتلميذ في إنجاز وظائفه المنزلية ...
• المشكلات النفسية وعلاقتها بالعنف لدى طلاب الجامعة من وجهة نظر الطلبة 

  حميدش, سارة; زغاش, وسام; خالف, عائشة; خير الدين, راضية; بوراوي, بوجمعة (مشرفا ) (2020)

  حاولنا في هذه الدراسة معالجة موضوع يمس شريحة أساسية في المجتمع وهي فئة الطلبة الجامعيين ويتمثل هذا الموضوع في المشكلات النفسية وعلاقتها بالعنف لدى طلاب الجامعة من وجهة نظر الطلبة وقد تمثلت أهداف دراستنا الحالية أساسا في ...
• الاحتراق النفسي وعلاقته بالرضا الوظيفي لدى معلمي الطور الإبتدائي 

  بن مداح, أمين; بوحوت, هشام; بوديب, صالح (مشرفا) (2020)

  فًي الحقيٌقة أن مهنة التعلٌيم مهنة كباقً المهن الأخرى أي الشًيء الذي ٌينطبق علٌيها ٌينطبق على باقًي المهن فًي الكثيٌر من الأشٌياء رغم أن لهذه المهنة خصوصٌيات عدٌيدة تختص بها، ومهنة التعلٌم تختلف فًي امتهانها من دولة إلى ...
• مشكلات الإدارة الصفية لدى معلمي الطور الإبتدائي 

  مزني, عزيزة; بوقجان, أسماء; مشري, زبيدة (مشرفا ) (2020)

  من خلال هذه الدراسة نستخلص أن مهنة التعليم هي المعنية بتكوين الأفراد في جميع مراحل حياتهم وخاصة في المرحلة الابتدائية باعتبارها المرحلة الأولى من مراحل التعليم العام، ويتضمن التعليم عدة عمليات متداخلة تمس الجانب التقني، ...
• دور التقويم التكويني في زيادة الدافعية للإنجاز لدى تلاميذ الطور المتوسط من وجهة نظر الأساتذة 

  حجازي, جيهان; حنصال, مريم; فريخة, بشرى; كعبار, جمال (مشرفا) (2020)

  بعد تطرقنا الى موضوع التقويم التربوي بصفة عامة و التقويم التكويني بصفة خاصة و علاقته بدافعية الانجاز لدى التلاميذ أن هذا الاخير يساعد المعلم في تشخيص الصعوبات و الوقوف على النقائص و من ثم إيجاد الحلول للصف و بعث الديناميكية ...
• دور التعليم التحضيري في تطوير المها ارت اللغوية لدى التلاميذ من وجهة نظر معلمي السنة الأولى ابتدائي 

  بومليط, نعيمة; بوكشكولة, نسرين; مريش, سهير; سامر, رحيمة; دعاس, حياة (مشرفا) (2020)

  هدفت الدراسة إلى معرفة دور التعليم التحضيري في تنمية المهارات اللغوية لدى التلاميذ من وجهة نظر معلمي السنة أولى ابتدائي وبالاعتماد على الدراسات المشابهة والإطار النظري توصلنا إلى أن للتعليم التحضيري دور ايجابي، في تنمية ...
• التفاعـــل الصـــفي وعلاقتــه بالتحصیـــل الدراسي لدى الطفـل المعاق سمعیا من وجهة نظر المعلمین 

  بولنوار, إبتسام; عيون, سميرة; بكيري, نجية (مشرفا) (2020)

  من خلال دراستنا هذه التي تناولت موضوع التفاعل الصفي وعلاقته بالتحصیل الدراسي لدى الطفل المعاق سمعیا، فالتفاعل الصفي تعدد فعالیته تبدأ لمدى توفر البیئة الصفیة الملائمة لحدوثه، فالتفاعل بین أطراف العملیة التعلیمیة، ونقصد بها ...
• الأساليب التربوية المطبقة من طرف الأساتذة وعلاقتها بالدافعية للتعلم لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة 

  بومعزة, صبرينة; بوشكارة, مريم; دعاس, حياة (مشرفا) (2020)

  تناولت هذه الدراسة موضوع الأساليب التربوية المطبقة من طرف الأساتذة (تعزيز- عقاب) وعلاقتها بالدافعية لمتعمم لدى تلاميذ المرحمة المتوسطة وهدفت هذه على العموم إلى التعرف على بعض الأساليب التربوية المستخدمة والشائعة في ...
• اللعب وعلاقته بتنمية المهارات اللغوية لطفل الروضة من وجهة نظر المربيات 

  لعفيون, أسيا; بوجريدة, خولة; عدروش, لمياء; بردي, أمال; مسعودي, لويزة (مشرفا) (2020)

  هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن طبیعة العلاقة بین اللعب وتنمیة المهارات اللغویة لطفل الروضة استخدم فیها المنهج الوصفي الإرتباطي، واشتملت الدراسة الغرض قد ولهذا . من وجهة نظر المربیات على طفل الروضة، توجد علاقة بین علاقة بین ...
• الانخراط في برنامج الحساب الذهني ( السوروبان) وعلاقته بتنمية البعد الاجتماعي في شخصية الطفل 

  بن بخمة, نعيمة; بولغرابل, كوثر; بوشنون, ناريمان; بوطاجين, عادل (مشرفا) (2020)

  تناولت هذه الدراسة موضوعا تحت عنوان الانخراط في برنامج الحساب الذهني (السوروبان)، وعلاقته بتنمية البعد الاجتماعي في شخصية الطفل. إن أهمية أي دراسة علمية يمكن استنباطها من أهمية الموضوع نفسه حيث يمكن القول أن أهمية هذه ...
• العنف المدرسي وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية من وجهة نظر المعلمين 

  بوحبيلة, إيمان; ريدوح, حسناء; بوراوي, بوجمعة (مشرفا) (2020)

  یعد العنف المدرسي من أكثر المشاكل التي تؤثر في التحصیل الدراسي وهذا الأخیر أصبح یهدد العدید من التلامیذ والذي قد یحول مسارهم الدراسي للأسوأ وینقص من حظوظهم في النجاح، كما یتولد عن العنف المدرسي عدة مشاكل كالهروب من المدرسة ...
• الاعاقة السمعية و علاقتها بالتكيف الاجتماعي من وجهة نظر المربين المختصين 

  بوالخمير, مروة; عبايدية, أحلام (مشرفا) (2020)

  تلعب حاسة السمع دورا هاما و بارزا حيث تسمح للفرد بسماع الأصوات و الكلمات التي ينطق بها الآخرون من حوله مما يساعده على تعلم اللغة فيتمكن على إثر ذلك من النطق و التواصل داخل المجتمع وكون هذا الفرد معاق سمعيا فإنه يترتب ...
• التواصل الصفي وعلاقته بالدافعية للتعلم لدى الطلبة المقبلين على شهادة البكالوري 

  موساوي, أمينة; ملجم, صوراية; مرغيت, سارة; كعبار, جمال (مشرفا) (2020)

  جاءت الدراسة لمحاولة الكشف عن العلاقة الكامنة بين التواصل الصفي والدافعية لتعلم وتقصي الدور الهام الذي يلعبه التواصل الصفي في زيادة دافعية الطلاب ودفعهم نحو الافضل هذا وقد انطلقنا من فرضية عامة مفادها "توجد علاقة ارتباطية ...
• استخدام شبكة الانترنت في الممارسات التعليمية لدى الطالب الجامعي 

  بوغرة, إبتسام; كواهي, سلمى; مسعودي, لويزة (مشرفا) (2020)

  وفي ختــام هــذا البحــث، ومــا تم تقــديمــه من معلومــات ذات قيمـة، والتي تشــــــــير إلى أهميــة هــذا الموضـــــــوع، لذلك يجب أن يتجه إليه الأنظار، ان التعليم بواســـــــطة الانترنت يأثر على المردود العلمي لطالب ...
• مظاهر الخجل الزائد كما يعرفه أساتذة التعليم الابتدائي 

  قسوم, نجيبة; كواهي, أمال; ياسين, هاين (مشرفا) (2020)

  يكمن الهدف من هذه الدراسة في التعرف على مظاهر الخجل الزائد من وجهة نظر أساتذة التعليم الابتدائي والتي تتمثل في مظاهر فيزيولوجية تشمل احمرار الوجه، الارتباك....إلخ، ومظاهر نفسية تتمثل في ضيق مجال الوعي، تعطل الذكاء...إلخ، ...
• أثر التنشئة الاجتماعية في المراهقة من وجهة نظر المراهقين 

  أبركان, حنان; بيطاط, شهرزاد; سعيود, أسماء; موبحة, اسماء; بوراوي, بوجمعة (مشرفا) (2020)

  يعد موضوع أثر التنشئة الاجتماعية في المراهقة من وجهة نظر المراهقين ميما، باعتباره يمس أهم مرحلة في حياة الفرد ألا وهي المراهقة، والذي تعرفنا من خلالها على عملية التنشئة الاجتماعية وأهم أساليبها ومؤسساتها وأيضا أهم ...
• الأعراض المساعدة في الكشف عن ذوي صعوبات القرائية من وجهة نظر المعلمين المرحلة الابتدائية 

  بن عياش, مفيدة; بوسعدية, فهيمة; بوكفوس, فاطمة; بلي, منى; هاين, ياسين (مشرفا) (2020)

  إن موضوع صعوبات تعلم بصفة عامة وصعوبات التعلم القراءة بصفة خاصة من الموضوعات الشائعة بين تلاميذ المرحلة الابتدائية إذ أن هؤلاء التلاميذ يعانون من مشكلة تحتاج إلى رعاية ولهذا حاولت هذه الدراسة أن تسعى من خلال جانبها النظري ...
• الرضا عن التخصص الجامعي وعلاقته بالدافعیة للتعلم لدى طلبة الجامعة 

  شيبوط, أسماء; شتوان, نهلة; مروك, وناسة; يسعد, كريمة; علوطي, سهيلة (مشرفا) (2020)

  عمدنا في هذه الدراسة الحالیة إلى الكشف عن طبیعة العلاقة بین الرضا عن التخصص الجامعي والدافعیة للتعلم لدى طلبة الجامعة ،بحیث تعتبر الجامعة مرحلة أنتقالیة نحو الحیاة المهنیة حیث كان الهدف من الدراسة التعرف على العلاقة ...
• التوافق النفسي وعلاقته بالدافعية للتعلم لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي 

  مشطر, فتيحة; نغيز, ناريمان; علوطي, سهيلة (مشرفا) (2020)

  حتى يحقق التلاميذ مستوى عال من التوافق النفسي لابد ان تتحول الدافعية من مجرد طاقة و استعداد الى دافع و اداء ظاهر و ملحوظ و هذا بتوفر الظروف المشجعة و المستثيرة لقدراتهم و استعداداتهم و امكاناتهم في المحيط الذي يعيشون فيه
• التوافق النفسي وعلاقته بالتحصیل الدراسي لدى تلامیذ المرحلة المتوسطة 

  العايب, مريم; لعرج, نسيبة; برماد, إلهام; حديد, يوسف (مشرفا) (2020)

  تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بین توافق النفسي والتحصیل الدراسي لدى تلامیذ المرحلة المتوسطة من وجهة نظر تلامیذ المرحلة المتوسطة وذلك بالإجابة على تساؤلات البحث هي: - هل توجد علاقة بین الرضا عن الذات والتحصیل الدراسي ...

View more