Faculté des Sciences Humaines et Sociales (FSHS): Recent submissions

  • بن زيعة, مروة; براهمة, نصيرة (مشرفا) (2026)
    تناولت هذه الدراسة مسألة " التعليم عن بعد وإعادة انتاج الفوارق الاجتماعية " بهدف تقصي مساهمة التعليم عن بعد وإعادة انتاج الفوارق الاجتماعية ،وهو موضوع يندرج في تخصص علم الاجتماع التربية تكمن أهميته في ابراز مساهمة التعليم ...
  • سحالي, دونية; سيساوي, فضيلة (مشرفا ) (2026)
    مفهوم الفرقة متعددة التخصصات وأهميتها الفرقة أو الفريق متعدد التخصصات (Multidisciplinary Team) هو مجموعة من المختصين من خلفيات علمية وعملية متنوعة (مثل: الأخصائي النفسي، الأخصائي الاجتماعي، المربي المختص، الطبيب أو طبيب ...
  • عتامنة, لينة; زروق, ياسمينة (مشرفا) (2026)
    يعد الذكاء الاصطناعي من أهم التقنيات التي أحدثت تحولا في مجال البحث العلمي حيث يتيح مجموعة من الأدوات و التطبيقات التي تساهم في تسهيل الوصول إلى المعلومات و تحليلها وفي هذا السياق تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على دور الذكاء ...
  • غراز, آية; ناجي, ليلى (مشرفا) (2026)
    تعد هذه الدراسة الموسومة ب "الألعاب الإلكترونية وعلاقتها بالسلوك العدواني"، دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ متوسطة زويكري محمد بولاية جيجل، وتهدف إلى دراسة طبيعة العلاقة بين الألعاب الإلكترونية والسلوك العدواني، وقد تمثلت ...
  • لحكيري, ثلجة; لمزري, جميلة (مشرفا) (2026)
    تطرقنا في هذه الدراسة إلى موضوع دور المدرسة في تعزيز القيم الاجتماعية في ظل التحولات الثقافية، باعتبارها من بين أهم مؤسسات التنشئة الاجتماعية، وذلك من خلال تسليط الضوء على دور كل من الأستاذ والمناهج الدراسية واللذان يعتبران ...
  • ياصي, فاطمة; بوشلاغم, حنان (مشرفا) (2026)
    The present study, entitled "Symbolic Violence and School Dropout in the Educational Institution," aimed to identify the nature of the impact of symbolic violence practiced within the educational institution on the ...
  • بوسنة, دنيا; عطوب, كريمة (مشرفا) (2026)
    يعد موضوع الأنشطة اللاصفية المدرسية من أبرز المواضيع التي تحتل مكانة محورية في حقل السوسيولوجيا التربوية، إذ باتت المدرسة في سياقها الحديث لا تقتصر على وظيفتها المعرفية الصرفة بل تمتد لتشمل إعداد الفرد اجتماعيا وتزويده ...
  • بوخريص, آية; عطوب, كريمة (مشرفا) (2026)
    تتناول هذه الدراسة موضوع " التنمر الإلكتروني وعلاقته باغتراب التلميذ لتلاميذ مرحلة الثانوية" حيث سعت الدراسة إلى محالة الكشف عن طبيعة العلاقة بين تعرض تلاميذ المرحلة الثانوية للتنمر الإلكتروني والاغتراب بأبعاده المتمثلة ...
  • نعمون, هاجر; عطوم, وسام (مشرفا) (2026)
    يحظى موضوع دور الجامعة في تنمية الكفاءة الرقمية لدى الطالب الجامعي بأهمية متزايدة في ظل التحولات الرقمية التي يشهدها قطاع التعليم العالي، حيث أصبحت الكفاءة الرقمية من المتطلبات الأساسية التي تسهم في تحسين الأداء الأكاديمي ...
  • قندوز, شيماء; بودرمين, عبد الفتاح (مشرفا) (2026)
    هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين الذكاء الاصطناعي وتنامي ظاهرة الغش الأكاديمي لدى الطلبة الجامعيين، والتعرف على مدى مساهمة تطبيقاته في تسهيل الغش داخل الوسط الجامعي، إضافة إلى تحديد مدى اختلاف انعكاس أنواع الذكاء ...
  • بن مولاهم, بديعة; بودرمين, عبد الفتاح (مشرفا) (2026)
    تندرج هذه الدراسة ضمن حقل علم اجتماع التربية وتتناول موضوع الألعاب الإلكترونية وعلاقتها بتنامي السلوك العدواني لدى المراهقين متخذة من لعبة فري فايرنموذجًا وقد سعت هذه الدراسة للإجابة عن التساؤل الرئيسي الدي يبحث عن طبيعة ...
  • غدار, نور الهدى; حافي, مايا شهد; بن سعادة, سميرة; كياس, عبد الرشيد (مشرفا) (2026)
    تُشير مؤسسات مراكز الطفولة للتشخيص والتقويم التربوي/النفسي (المراكز الخاصة بتشخيص واضطرابات الطفولة والتربية المختصة) إلى الهيئات والعيادات الموجهة لمتابعة الطفل وتطوير قدراته أو معالجة صعوبات التعلم والنمو لديه. تتنوع ...
  • فارسي, عبد الفتاح; مسعود, بوسعدية(مشرفا) (2025)
    تهدف الدراسة إلى تحليل المعالجة الإعلامية لقضية استشهاد يحيى السنوار سيميولوجيا في قناتي الجزيرة والعربية ،والتعرف على أوجه الاختلاف والتشابه في التغطية الإعلامية للقناتين ، من حيث اختيار الفيديوهات والصور والعناوين في ...
  • بوسطيل, نجوى; كريكط, عائشة(مشرفا) (2025)
    تمحور موضوع الدراسة حول القيم السوسيودينية للأسرة الجزائرية من خلال الدراما الجزائرية في شهر رمضان عبر قناة الشروق وهي دراسة سيميولوجية لعينة من حلقات "مسلسل البرانى" وقامت هذه الدراسة أساسا بهدف التعرف على القيم السوسيودينية ...
  • بن عبو, أمال; فلاش, مريم; بطاهر, هشام(مشرفا) (2025)
    تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن تأثير الفيسبوك في تشكيل الهوية الافتراضية لدى الطلبة الجامعيين، من خلال دراسة ميدانية على عينة من طلبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة جيجل،لتلقي الضوء على أهم دوافع استخدام الطلبة ...
  • صابة, شيماء; خلفي, أمال; بن زكة, سمية(مشرفا) (2025)
    تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن الرموز السوسيوثقافية في البودكاست العربي عبر موقع اليوتيوب، من خلال تحليل سيميولوجي لحلقة من بودكاست فنجان بعنوان: "كيف تنجح العلاقات مع ياسر الحزيمي". والتي تهدف إلى التعرف على الأبعاد والتمثلات ...
  • ياحي, سهى; بولعويدات, حورية(مشرفا) (2025)
    تتلخص إشكالية هذه الدراسة في محاولة رصد وتوصيف الأساليب الإقناعية في منشورات صفحة الجزيرة 360 على تطبيق أنستغرام، ومعرفة مختلف الأساليب الإقناعية الموظفة في منشورات الصفحة ، وعلى هذا تم طرح التساؤل الرئيسي لهذه الدراسة ...
  • عبد اللي, هارون; أبوريدة, صلاح الدين; قرابلي, سامية(مشرفا) (2025)
    تستهدف هذه الدراسة الكشف عن طبيعة التحيز الخوارزمي الذي تمارسه منصات التواصل الاجتماعي ضد المحتوى الفلسطيني وتحديد الاستراتيجيات التي يتبعها الناشطون في مواجهته، وقد انطلقت من تساؤل رئيس تمت صياغته على النحو الآتي: ما ...
  • أية, طيبوق; وىام, طيبوق; ايدير, شيباني(مشرفا) (2025)
    حاولت هذه الدراسة تسليط الضوء على كيفية استخدام المقاولين العقاريين لمواقع التواصل الاجتماعي، ومدى اعتمادهم على هذه المنصات كأداة تسويقية وتواصلية لمشاريعهم العقارية، بالخصوص لدى المقاولين العقاريين بولاية جيجل. سعت هذه ...
  • لعيساني, محمد وسيم; ركروك, خولة(مشرفا) (2025)
    يعد الذكاء الاصطناعي من أبرز المواضيع التي استقطبت اهتمام الباحثين والأكاديميين في السنوات الأخيرة، نظرًا لانتشاره الواسع في مختلف المجالات، وعلى رأسها قطاع التعليم العالي، حيث باتت تطبيقاته تُسهم بشكل مباشر في دعم العملية ...

Chercher dans le dépôt


Recherche avancée

Parcourir

Mon compte