Dépôt Institutionnel Université de Jijel
أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | محداب, نسرين | |
| dc.contributor.author | بكيري, نجية (مشرفا ) | |
| dc.date.accessioned | 2021-06-08T13:54:02Z | |
| dc.date.available | 2021-06-08T13:54:02Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/8749 | |
| dc.description.abstract | تهدف الدراسة الحالية للكشف عن طبيعة العلاقة بين الأساليب المعاملة الوالدية و التوافق النفسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية، حيث اعتمدنا فيها على المنهج الوصفي، و أجريت الدراسة على عينة من تلاميذ المرحلة الثانوية قوامها 53 تلميذ و تلميذة بمدينة جيجل تم اختيارهم بطريقة عشوائية ثم الاعتماد على مقياس أساليب المعاملة الوالدية من إعداد بيوري1991 من تعريب حمزة بركات و مقياس التوافق النفسي من إعداد حسين و عبد الزهرة 2011 و بعد جمع البيانات الإحصائية ثم تفريغها و معالجتها باستخدام البرنامج الإحصائيSPSS و قد أسفرت النتائج الدراسة على : -وجود علاقة ارتباطيه موجبة ذات دلالة إحصائية بين أساليب المعاملة الوالدية و التوافق النفسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. -وجود علاقة ارتباطيه موجبة ذات دلالة إحصائية بين البعد التسلطي و التوافق النفسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. -وجود علاقة ارتباطيه موجبة ذات دلالة إحصائية بين البعد التسامحيو التوافق النفسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. -وجود علاقة ارتباطيه موجبة ذات دلالة إحصائية بين البعد الديمقراطي و التوافق النفسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. | fr_FR |
| dc.language.iso | ar | fr_FR |
| dc.subject | التلاميذ ، التوافق النفسي | fr_FR |
| dc.title | أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية | fr_FR |
| dc.type | Thesis | fr_FR |
Fichier(s) constituant ce document
Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)
-
Mémoires de Master [422]