دور المدرسة القرآنية في إعداد الطفل للدخول المدرسي

dc.contributor.author	بودلال, مسعودة
dc.contributor.author	بوقلمون, داود (مشرفا)
dc.date.accessioned	2021-06-14T08:30:41Z
dc.date.available	2021-06-14T08:30:41Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/8964
dc.description.abstract	تناولنا موضوع بحثنا المعنون بـ:" دور المدرسة القرآنية في إعداد الطفل للدخول المدرسي" من خلال فصلين نظريين، فصل خاص بالمدرسة القرآنية، تطرقنا من خلاله إلى كل ما تعلق بالمدرسة القرآنية من إطلالة يسيرة على خلفيتها التاريخية، إلى عرض أبرز مؤسساتها قبل وأثناء وبعد فترة الاستعمار الفرنسي، كما وعرجنا إلى أهم وأبرز أهدافها، أما الفصل الآخر فخصصناه لدراسة أهمية نمو الطفولة المبكرة والفائدة منها، والتركيز على التعليم التحضيري وأهدافه وأهميته في هذه المرحلة.	fr_FR
dc.language.iso	ar	fr_FR
dc.subject	الطفل ، الدخول المدرسي ، المدرسة القرآنية	fr_FR
dc.title	دور المدرسة القرآنية في إعداد الطفل للدخول المدرسي	fr_FR
dc.type	Thesis	fr_FR