الألعاب التركيبية وعلاقتها باكتساب طفل الروضة لبعض المفاهيم الرياضية من وجهة نظر المربيات

درويش, شافية; بوكراع, إيمان (مشرفا)

Accueil de DSpace
→
Faculté des Sciences Humaines et Sociales (FSHS)
→
Département de Psychologie et Sciences d’Education et de l’Orthophonie
→
Mémoires de Master
→
Voir le document

dc.contributor.author	درويش, شافية
dc.contributor.author	بوكراع, إيمان (مشرفا)
dc.date.accessioned	2021-06-15T09:10:33Z
dc.date.available	2021-06-15T09:10:33Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-jijel.dz:8080/xmlui/handle/123456789/9010
dc.description.abstract	هدفت هذه الدراسة للكشف عن علاقة الألعاب التركيبية بالمفاهيم الرياضية عند طفل الروضة من وجهة نظر المربيات ولقد قامت الباحثة بإجراء بحثها في ولاية جيجل، خلال السنة الجامعية 2019/2020 ولتحقيق أهداف الدراسة تمّ الاعتماد على المنهج الوصفي حيث استخدمت الباحثة استبيان يتضمن ثلاث محاور تم توزيعه إلكترونيا 70مرببة روضة من ولاية جيجل استخدمت الباحثة برنامجspssلتحليل استجابات المربيات وتم استخدامأساليب إحصائية ،المتوسط الحسابي الانحراف المعياري والنسبة المئوية والتكرارات ،ولقد توصلت الباحثة إلى نتائج مفادها: " تساهم الألعاب التركيبية في تنمية مفهوم العدد لطفل الروضة بدرجة عالية " تساهم الألعاب التركيبية في تنمية مفهوم الأشكال الهندسية لطفل الروضة بدرجة عالية " تساهم الألعاب التركيبية في تنمية مفهوم التصنيف لطفل الروضة بدرجة عالية كما توصلت إلى نتيجة عامة تنص على أن الألعاب التركيبية تساهم في تنمية المفاهيم الرياضية لطفل الروضة بدرجة عالية، ولقد أوصت الباحثة بضرورة التعمق في الموضوعات التي تدرس الألعاب التربوية وأنواعها بشكل مفصل كما دعت الباحثة إلى استخدام الألعاب التركيبية وتوفيرها داخل الروضة أو من طرف الأولياء لما تحققه من أهمية بالغة في تنمية المفاهيم الرياضية عند الطفل. الألعاب التركيبية، المفاهيم الرياضية، طفل الروضة.	fr_FR
dc.language.iso	ar	fr_FR
dc.subject	طفل الروضة ، المربيات ، الألعاب التركيبية	fr_FR
dc.title	الألعاب التركيبية وعلاقتها باكتساب طفل الروضة لبعض المفاهيم الرياضية من وجهة نظر المربيات	fr_FR
dc.type	Thesis	fr_FR