• Estimation et Amélioration Adaptative de la Qualité d’Expérience pour les Médias Audiovisuels 

  Boudjerida, Boudjerida; Chettibi, Saloua(directeur de thesse) (jijel, 2025-07-15)

  Dans le domaine des médias audiovisuels, la qualité d’expérience (QoE) perçue par les utilisateurs est un enjeu fondamental. Elle est influencée par des facteurs techniques et subjectifs, ce qui rend sa prédiction complexe. ...
• Matériaux Synthétiques à Empreintes Moléculaires pour la Conception de Nouveaux Instruments Analytiques destinés à la Détection des Polluants dans les phases liquides 

  FAFA, sarra; ZAZOUA, Ali(directeur de thése) (jijel, 2025)

  L'objectif de ce travail est de concevoir des capteurs électrochimiques innovants pour détecter spécifiquement l'ampicilline et le cadmium, deux polluants préoccupants pour l’environnement. Pour ce faire, nous avons utilisé ...
• أثر رأس المال الفكري في تعزيز التوجه الريادي – دراسة لمجموعة من المؤسسات الصغيرة والمتوسطة بالشرق الجزائري - 

  مزنر, نسرين; برحال, عبد الوهاب(مشرف) (جيجل, 2025)

  تهدف هذه الدراسة إلى معرفة أثر رأس المال الفكري بأبعاده المتمثلة في رأس المال البشري، رأس المال الهيكلي ورأس المال العلاقاتي في تعزيز التوجه الريادي لمجموعة من المؤسسات الصغيرة والمتوسطة النشطة بالشرق الجزائري، ولتحقيق هذا ...
• تقييم نماذج التنبؤ بأزمات العملة على ضوء الأزمة التركية 

  مبيروك, نبيلة; صوفان, العيد(مشرف) (جيجل, 2025)

  يهدف هذا البحث إلى دراسة ظاهرة أزمات العملة من منظور نظري وقياسي، من خلال تحليل تطور نماذج التنبؤ بها وتقييم فعاليتها على ضوء تجربة الأزمة التركية لسنة 2001، وقد تم التركيز على نموذج الانحدار اللوجيستي كأداة كمية لتقدير ...
• أثر أبعاد التعلم التنظيمي في تحقيق التميز المؤسسي حسب نموذج الجمعية الأمريكية للتدريب والتطوير-ASTD - دراسة حالة: شركة إفري للمياه المعدنية والمشروبات المتنوعة 

  بوروينة, لبنى; حميمدات, صالح(مشرف) (جيجل, 2025)

  هدفت هذه الدراسة إلى البحث في متغير التعلم التنظيمي وأثر أبعاده في تحقيق التميز المؤسسي حسب نموذج الجمعية الأمريكية للتدريب والتطوير -ASTD- بشركة -إفري- للمياه المعدنية والمشروبات المتنوعة. وقد تمّ الاعتماد في هذه الدراسة ...

View more